Ми на варті незалежності!

Минулого тижня учні 9-го класу занурилися у складний світ багатодоменної війни під час нашої інтерактивної онлайн-симуляції «Кіберзахист та Дипломатичний Корпус». Хоча ми не змогли запросити ветеранів особисто, їхній бойовий досвід і цитати слугували нам потужним джерелом натхнення та доказом ціни, яку ми платимо за Незалежність.

Учні працювали в командах, перетворюючись на Кіберзахисників, Бійців Інформаційного Фронту та Дипломатичний Корпус. Вони вирішували реальні кейси гібридної агресії:

• Кібербезпека: Як відбити фішингову атаку та захистити персональні дані. Учні засвоїли, що двофакторна автентифікація — це наш цифровий бронежилет.

• Інформаційний фронт: Як швидко і грамотно спростувати фейки, що сіють паніку. Ми зрозуміли, що критичне мислення — це найважливіша зброя.

• Дипломатія та Волонтерство: Як креативні онлайн-акції допомагають залучити міжнародну підтримку та доводять єдність нашого суспільства.

• 
  

  
  
  
  
  
  
• Учні довели, що війна за Незалежність ведеться не лише на передовій. Кожен свідомий громадянин, який дотримується медіагігієни та кібербезпеки, є активним учасником багатодоменного протистояння.

 

🐾«Листочок за лапку»: Учні 9-А класу допомагають притулку! 💖

Ми з гордістю повідомляємо, що учні 9-А класу нашої школи успішно долучилися до благодійної акції «Листочок за лапку»! 🎉

Метою цієї теплої ініціативи є допомога чотирилапим мешканцям притулку. Замість того, щоб просто просити про допомогу, наші діти обрали шлях праці та екологічної свідомості: вони активно збирали та здавали макулатуру.

💰 Виручені кошти будуть направлені на придбання кормів, необхідних ліків та інших важливих речей для собак і котів, які чекають на свою родину.

Ця акція — це не лише про допомогу тваринам, це ще й важливий урок для наших дітей:

• Розвиток Емпатії та Відповідальності: Догляд за слабшими та потребуючіми (у цьому випадку – тваринами) вчить дітей співчуттю, доброті та усвідомленню своєї соціальної відповідальності. Діти бачать, що їхні зусилля мають прямий вплив на чиєсь життя.

• Виховання Активної Громадянської Позиції: Учні вчаться діяти, а не лише говорити. Вони розуміють, що кожен може зробити свій внесок у вирішення суспільних проблем, використовуючи доступні ресурси (навіть таку просту річ, як старий папір).

• Екологічна Свідомість: Збір макулатури також є внеском у збереження довкілля, показуючи, що турбота про природу та турбота про тварин ідуть пліч-о-пліч.

• Дякуємо нашим дев'ятикласникам за їхні добрі серця та активну позицію! Ви — приклад для наслідування!

 Кейс-Стаді "Критичний Вибір: Алгоритми Дій при Виявленні ВНП"

в рамках шкільної програми безпеки було проведено інтенсивний онлайн-захід у форматі "Швидкий Розбір Ситуацій" для учнів 9-го класу.

Ми не просто говорили про мінну небезпеку, а й тренували критичне мислення підлітків щодо дій в умовах загрози.

Ключові моменти, які ми відпрацювали:

1. Кейс №1: Знахідка на Дорозі. Обговорили алгоритм дій при виявленні підозрілого предмета у громадському місці чи на узбіччі. Учні чітко засвоїли правило: "Не чіпай! Відійди на безпечну відстань! Повідом 101/102!"

2. Кейс №2: Інтернет-Виклик. Розбирали, як реагувати, якщо друг або знайомий публікує в соцмережах фото ВНП чи пропонує ризиковані дії. Тут акцент був на соціальній відповідальності та необхідності негайно повідомити дорослих або служби про такий контент.

3. 
   
   

 Дякуємо нашим дев'ятикласникам за високу активність, швидкі та, головне, правильні рішення, продемонстровані під час обговорення!

Наше головне правило: Жодна знахідка чи цікавість не варта ризику для життя. Знання рятують!

 Голодомор – Злочин проти Українського Народу

 Тиха Хвилина Пам'яті

21 листопада, напередодні Всеукраїнського Дня вшанування пам'яті жертв голодомору, ми провели камерний захід «Голодомор – Злочин проти Українського Народу».

Захід відбувся у форматі «Зерно правди» — це була тиха, прониклива зустріч без пафосу, присвячена осмисленню ціни життя та людяності.

Що ми робили:

• Слухали автентичні свідчення очевидців (Кривенко О., Шепель М., Захарченко М.), які пережили геноцид 1932-1933 років.

• Зосередилися на символі зерна — не як на статистиці, а як на украденому майбутньому.

• У тиші, при світлі свічок, вшанували мільйони невинних жертв.

Пам'ять – це наш захист. Ми пам'ятаємо не для того, щоб сумувати, а для того, щоб ніколи цього не допустити.

22 листопада, о 16:00 долучіться до загальнонаціональної акції «Запали свічку» у своєму вікні. Збережемо світло пам'яті разом.

#Голодомор #ПамЯтаємо #Геноцид #СвічкаПамяті #ЗерноПравди

 

Пам'ять заради майбутнього

19 листопада для учнів 9-х класів відбулася важлива та зворушлива онлайн година спілкування, присвячена Дню Гідності та Свободи України. Мета заходу полягала у формуванні національної свідомості, вихованні поваги до історичного минулого та вшануванні мужності та патріотизму учасників Революцій (Помаранчевої та Революції Гідності).

Захід був насиченим та інтерактивним, щоб максимально залучити учнів до осмислення цього важливого періоду історії:

• Інформаційна Презентація: Дев'ятикласники ознайомилися з основними подіями та передумовами Помаранчевої Революції та Революції Гідності, зрозуміли їхнє місце у творенні сучасної України.
• Хвилина Мовчання: Присутні вшанували пам'ять Героїв Небесної Сотні та всіх борців за незалежність та суверенітет України, підкресливши ціну свободи.
• Інтерактивна Вправа: За допомогою спеціальної вправи учні мали змогу обговорити та визначити, що особисто для них означають поняття "Гідність" та "Свобода" в умовах сьогодення.

    

 

Година спілкування стала не просто уроком історії, а емоційно значущою подією, яка сприяла глибокому осмисленню національних цінностей та формуванню активної громадянської позиції серед молоді.

Я вдячна учням за їхню уважність, активну участь та щирість у висловлюваннях. Пам'ять про героїчні сторінки нашої історії – це наш обов'язок і запорука нашого майбутнього.

Слава Україні! Героям Слава!

Обираємо професію свідомо

19 листопада 2025 р. відбулася важлива онлайн-зустріч для учнів 9-х класів із представниками Запорізького професійного коледжу готельно-ресторанного бізнесу.

Мета зустрічі: розширення уявлень дев'ятикласників про сучасний ринок праці, ознайомлення з актуальними освітніми програмами у сфері гостинності та допомога у формуванні траєкторії професійного самовизначення.

Основні блоки зустрічі:

Онлайн-зустріч була максимально інформативною та динамічною, щоб зацікавити учнів перспективами у сфері HoReCa:

• Презентація спеціальностей: Представники коледжу детально розповіли про сучасні та затребувані професії у сфері готельно-ресторанного бізнесу (наприклад, кухар-технолог, адміністратор, бармен, офіціант). Було наголошено на практичній спрямованості навчання.
• Відео-реклама навчального закладу: Учні переглянули яскравий відеоролик про коледж. Відео продемонструвало сучасні майстерні, обладнання, студентське життя та можливості для працевлаштування після випуску, надихаючи молодь на успіх.
• Секція "Запитання-Відповіді": Дев'ятикласники мали можливість безпосередньо поспілкуватися з представниками коледжу, поставити питання про умови вступу, прохідні бали, стипендії та перспективи кар'єрного росту.

Наш висновок: Сфера готельно-ресторанного бізнесу – це динамічний напрямок, що постійно розвивається і пропонує стабільні можливості для реалізації. Дякуємо представникам коледжу за змістовну інформацію та мотивацію наших учнів!

Бажаємо нашим дев'ятикласникам успіхів у виборі майбутньої професії!

 

 

• Завершили онлайн-практикум з безпеки руху!
• Мої дев'ятикласники, ви молодці! 💪 Сьогоднішню онлайн-зустріч, присвячену безпечній дорозі додому, ми провели дуже продуктивно!

• Обговорили всі нюанси з навчального фільму "Безпечна дорога додому: права та обов’язки пішоходів і пасажирів".

• Провели інтерактивні тренування (ігри та вправи) для закріплення правил дорожніх знаків та дій у критичних ситуаціях.

• Успішно пройшли закріплюючий тест і довели, що знаємо, як безпечно дістатися додому.

• Пам'ятайте: знання — це ваша безпека! Завжди залишайтеся уважними на дорозі!

 

Сьогодні успішно відбувся онлайн-захід, присвячений Дню доброти,

"Ефект метелика",

Ми щиро дякуємо всім, хто долучився до обговорення та поділився своїми ідеями!

Ключові висновки нашої зустрічі:

1.  Сила "Хвилі": Ми на власному досвіді переконалися, що кожен, навіть найменший, акт доброти має здатність створювати соціальний "Ефект хвилі", що поширюється далеко за межі початкового вчинку.

2.   Від ситуативності до звички: Ми закликали один одного перетворити доброту не на тимчасовий спалах, а на систематичну та постійну життєву позицію.

Сподіваємося, що ця зустріч надихнула вас стати щоденним каталізатором позитивних змін у своєму оточенні.